Рефлексія – головний чинник у самопроектуванні професійного зростання фахівця

Authors

  • І.М. Білецька

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-9.%25p

Keywords:

рефлексія, педагогічна діяльність, самооцінка.

Abstract

Професійний ріст викладача залежить від багатьох чинників. Одним
із них є розвиненість його рефлексії професійної діяльності. Яку ж роль
відіграє рефлексія в педагогічній діяльності, як її розвивати? Про це йтиме
мова у даній статті.

References

Алексеев Н. Проектирования и рефлексивное мышление//

Развитие личности. – №2. – 2002. – С. 85 103.

Васьковская С.В. Психологические условия формирования

профессионального самопознания будущего учителя:

Автореф. дис... канд.. психол. наук. – 17 с.

Вязникова Л.Ф. Рефлексия и переживания как единый

психологический механизм изменения профессионального

сознания руководителей системы образования в процессе их

профессиональной подготовки// Мир психологии. – 2002. –

№4. – С 209 215.

Коржуев А.В., Попков В.А., Рязанова Е.Л. Рефлексия и

критическое мышление в контексте задач высшего обра

зования// Педагогика. – №1. – 2002. – С.18 22.

Ерохина Т.А. Ретроспекция научного знания в контексте

формирования у студентов умений рефлексии // Педа

гогические науки. – №4. – 2008. – С.22 26.

Сергеев И.С. Основы педагогической деятельности: Учебное

пособие. – СПб.: Питер, 2004. – 316 с.

Сластенин В.А Деятельностное содержание профессио

нально личностного развития педагога// Педагогическое

образование и наука. – №4. – 2006. – С.4 8.

Практическая психология для преподавателей. – М.:

Информационно издательский дом «Филинь», 1997.

Чёрный Е.В. Инициирования профессиональной рефлексии

у педагогов// Практична психологія та соціальна робота. –

№3. – 2002. – С. 1 4.

Downloads

How to Cite

Білецька, І. (2019). Рефлексія – головний чинник у самопроектуванні професійного зростання фахівця. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology", (9). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-9.%p

Issue

No. 9 (2010): Problems of modern psychology

Section

Articles

License

Copyright

The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).

The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.

The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:

  • personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
  • web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
  • non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).

But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.