Вікові особливості динаміки психічних станів учнів молодшого шкільного віку

Authors

  • М.О. Мосьпан

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-8.%25p

Keywords:

психічні стани, зовнішні фактори, внутрішні фактори, актуальні психічні стани, позитивні психічні стани, негативні психічні стани, амбівалентні.

Abstract

У статті подано результати досліджень актуальних психічних станів
молодших школярів. Загальна характеристика психічних станів учнів
молодшого шкільного віку пов’язана з їхньою швидкою зміною від одного
стану до іншого, підвищеною збудливістю, рухливістю та разом з тим
їхньою нестабільністю внаслідок втомлюваності та слабкості. Позитивні
психічні стани молодших школярів переважають над негативними як з
точки зору педагогів, так и самих учнів.

References

Алексеева Е.М., Прохоров А.О. Роль личностного смысла в

детерминации психических состояний / Е.М. Алексеева,

А. О. Прохоров // Психология психических состояний. –

Казань, 2002. – с.131 – 144.

Габдреева Г.Ш. Методы регуляции психического состояния/

Г.Ш. Габдреева // Самоуправление психическим состоянием.

Казань, 1981. – С. 7 – 14.

Давыдов В.В., Слободчиков В.И., Цукеман Г.А. Младший

школьник как субъект учебной деятельности// Вопросы

психологии, 1992. – №3 4.

Дикас Л.Г. Системно деятельностная концепция само

регуляции психофизилогического состояния человека /

Л.Г. Дикас // Проблемность в профессиональной дея

тельности: теория и методы психологического анализа. – М.,

– С. 80 81.

Ильин Е.П. Психофизиология состояния человека /

Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2005.

Кандыба В.М. Психическая саморегуляция/ В.М. Кандыба. –

Спб.,2002.

Психические состояния: хрестоматия / Сост. и ред. Л.В. Ку

ликов. – СПб, 2003.

Куликов Л.В. Модель регуляции настроения / Л.В. Кули

ков // Психология настроения. – Сиб.,1997. – С. 136 143.

Максименко С.Д., Максименко К.С., Папуча М.В. Пси

хологія особистості. – К.: Видавництво ТОВ “ КММ”, 2007. –

с.

Минияров, В.М. Психология семейного воспитания (диа

гностико коррекционный аспект) / В.М. Минияров. – М.,

– С.7.

Панов В.И. Психические состояния и концепции опе

ративности психического отражения / В.И. Панов // Мир

психологи. – 1998. – № 2. – С. 20 35.

Прохоров А.О. Феноменология неравновесных состояний /

А.О Прохоров // Психология неравновесных состояний. –

М.: Иститут психологи РАН, 1998. – С. 25 37.

Психология состояния: хрестоматия / сост. Т.Н.Васильева,

Г.Ш.Габдреева, А.О.Прохоров; под. ред. А.О. Прохорова. –

М.: ПЕР СЭ ; СПб.: Речь, 2004.

Чеснокова И.И. Особенности регуляции психических состоя

ний / И.И.Чеснокова // Проблемы диагностики и управления

состоянием человека оператора. – М., 1984. – C. 111 113.

Downloads

How to Cite

Мосьпан, М. (2019). Вікові особливості динаміки психічних станів учнів молодшого шкільного віку. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology", (8). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-8.%p

Issue

No. 8 (2010): Problems of modern psychology

Section

Articles

License

Copyright

The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).

The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.

The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:

  • personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
  • web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
  • non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).

But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.