СИСТЕМА КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНОЇ РОБОТИ З РОЗУМОВО ВІДСТАЛИМИ ПІДЛІТКАМИ, ЯКІ МАЮТЬ НИЗЬКИЙ РІВЕНЬ СФОРМОВАНОСТІ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК

Автор(и)

  • H.M. Гончарук

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2009-6.%25p

Ключові слова:

корекційно-розвивальна робота, тренінг, форми, типи, напрямки вербальних реакцій, Я-висловлювання, ти-висловлювання, безособові, перепонно-домінантні, самозахист, потребовонастійливі, екстрапунітивні, інтрапунітивні, імпунітивні висловлювання.

Анотація

У статті описано систему корекційно-розвивальної роботи з розумово
відсталими підлітками, які мають низький рівень сформованості
комунікативних навичок.

Посилання

Альманах психологических тестов / Сост. P.P. Римская,

С.А. Римский. - М.: КСП, 1996. - 400 с.

Байярд Р .Т ., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. - М.:

Просвещение, 1995. - 224 с.

Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике.

- СПб.: Питер, 2000. - 528 с.

Гончарук Н.М. Комунікативні форми взаємодії розумово

відсталих підлітків як показник сформованості соціального

статусу // Культура здоров’я як предмет освіти: Збірник наукових

праць. - Херсон: ХДУ, 2004. - С.64-68.

##submission.downloads##

Як цитувати

Гончарук H. (2019). СИСТЕМА КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНОЇ РОБОТИ З РОЗУМОВО ВІДСТАЛИМИ ПІДЛІТКАМИ, ЯКІ МАЮТЬ НИЗЬКИЙ РІВЕНЬ СФОРМОВАНОСТІ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", 1(6). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2009-6.%p

Номер

Том 1 № 6 (2009): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Розділ

Статті

Ліцензія

Редакція має повне право публікувати у Збірнику оригінальні наукові статті як результати теоретичних і експериментальних досліджень, які не знаходяться на розгляді для опублікування в інших виданнях. Автор передає редколегії Збірника права на розповсюдження електронної версії статті, а також електронної версії англомовного перекладу статті (для статей українською та російською мовою) через будь-які електронні засоби (розміщення на офіційному web-сайті Збірника, в електронних базах даних, репозитаріях та ін).

Автор публікації зберігає за собою право без узгодження з редколегією та засновниками використовувати матеріали статті: а) частково чи повністю в освітніх цілях; б) для написання власних дисертацій; в) для підготовки абстрактів, доповідей конференцій та презентацій.

Автор публікації має право розміщувати електронні копії статті (у тому числі кінцеву електронну версію, завантажену з офіційного web-сайту Збірника) на:

  • персональних web-ресурсах усіх Авторів (web-сайти, web-сторінки, блоги тощо);
  • web-ресурсах установ, де працюють Автори (включно з електронними інституційними репозитаріями);
  • некомерційних web-ресурсах відкритого доступу (наприклад, arXiv.org).

Але в усіх випадках обов’язковою є наявність бібліографічного посилання на статтю або гіперпосилання на її електронну копію, що містяться на офіційному сайті Збірника.