ДЕЗАДАПТАЦІЯ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ ЯК ФАКТОР ПРОЯВУ СТРЕСУ

Автор(и)

  • C.B. Харченко

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2009-6.%25p

Ключові слова:

стрес, студент-першокурсник, адаптаційний процес, дезадаптація, адаптивність, вища школа.

Анотація

Стаття присвячена вивченню актуальних проблем, пов’язаних із
процесом адаптації студентської молоді до навчання у вищій школі,
акцентується увага на виникненні стресів у цей період, що пов’язані
з відсутністю конструктивних способів подолання складних ситуацій.
У роботі проводиться детальний аналіз вітчизняних і закордонних наукових
досліджень щодо феноменології позначеної проблеми, розглядається
доцільність впровадження антистрес-тренінгу для підвищення
адаптаційного потенціалу студентської молоді, а також формулюються
перспективи подальших досліджень проблеми.

Посилання

Делікатний К.Г. Становлення студента: Питання адаптації

випускника школи у вузі. - К., 1994.

Журнал «Позакласний час». - 1999. - № 5. - С. 10-11, С.

-16.

Казміренко В.М. Програма дослідження психо-соціальних

факторів адаптації студента до навчання у ВНЗ і майбутній

професії / / Практична психологія й соціальна робота. -

- № 6. - С. 76-78.

Левківська Г. П., Сорочинська В. Є., Штифурок В. С. Адаптація

першокурсників в умовах вищого навчального закладу

освіти: Навчальний посібник. - К., 2001. - 128 с.

Меерсон Ф. З ., Пшенникова М. Г. Адаптация к стрессорным

ситуациям и физическим нагрузкам. - М.: Медицина,1998. -

с.

Реан А. А. К проблеме социальной адаптации личности / /

Вестник СПбГУ, сер.6, вып.3. - 1995. - №20. - С.74-79.

Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога:

Учебн. пособие: В 2 Кн. - М.: Гуман. изд. Центр «ВЛАДОС»,

Розов В.І. Керування стресом в оперативно-розшуковій діяльності.

- К.: КНТ, 2006.

Семиченко В. А. Психологія особистості / В. А. Семичен-

ко. - Київ, 2001 - 426 с.

Яницкий М.С. Адаптационный процесс: психологические

механизмы и закономерности динамики / / Учебное пособие.

- Кемерово: Кемеровский государственный университет,

- 84 с.

##submission.downloads##

Як цитувати

Харченко C. (2019). ДЕЗАДАПТАЦІЯ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ ЯК ФАКТОР ПРОЯВУ СТРЕСУ. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", 2(6). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2009-6.%p

Номер

Том 2 № 6 (2009): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Розділ

Статті

Ліцензія

Редакція має повне право публікувати у Збірнику оригінальні наукові статті як результати теоретичних і експериментальних досліджень, які не знаходяться на розгляді для опублікування в інших виданнях. Автор передає редколегії Збірника права на розповсюдження електронної версії статті, а також електронної версії англомовного перекладу статті (для статей українською та російською мовою) через будь-які електронні засоби (розміщення на офіційному web-сайті Збірника, в електронних базах даних, репозитаріях та ін).

Автор публікації зберігає за собою право без узгодження з редколегією та засновниками використовувати матеріали статті: а) частково чи повністю в освітніх цілях; б) для написання власних дисертацій; в) для підготовки абстрактів, доповідей конференцій та презентацій.

Автор публікації має право розміщувати електронні копії статті (у тому числі кінцеву електронну версію, завантажену з офіційного web-сайту Збірника) на:

  • персональних web-ресурсах усіх Авторів (web-сайти, web-сторінки, блоги тощо);
  • web-ресурсах установ, де працюють Автори (включно з електронними інституційними репозитаріями);
  • некомерційних web-ресурсах відкритого доступу (наприклад, arXiv.org).

Але в усіх випадках обов’язковою є наявність бібліографічного посилання на статтю або гіперпосилання на її електронну копію, що містяться на офіційному сайті Збірника.