Basic technical training of young freestyle wrestlers
DOI:
https://doi.org/10.15391/ed.2021-4.05Keywords:
freestyle wrestling, young wrestlers, initial training groups, basic technical training, coordination developmentAbstract
Purpose: to develop and experimentally substantiate the effectiveness of the methodology for
teaching the basic technique of free-style wrestling in combination with physical training. Material
and methods. The study involved 16 young athletes, 8-9 years old, a group of initial training, the
first year of training, who were engaged in the department of free-style wrestling KZ «KDYUSSH №4» in Kharkov. The boys were divided into two equal groups (experimental and control),
according to the results of testing the level of development of physical abilities (p>0,05). An
experimental methodology of basic technical training for young freestyle wrestlers of the initial
level of training was developed, which consisted not only of means and methods of teaching certain
elements of wrestling techniques, but also a large number of preparatory, special exercises, games
and game tasks, different in coordination complexity. It was on the basis of versatile coordination
training, which was solved mainly by the game method, that the experimental methodology of the
basic technical training of young athletes was built. Research methods: analysis of scientific and
methodological sources; generalization of the practical experience of practitioners; pedagogical
observations; pedagogical experiment; pedagogical testing; method of expert assessments; methods
of mathematical statistics. Results: the advantage of young wrestlers in the experimental group was
determined by almost all the studied indicators. A regularity was noticed, with an increase in the
complexity of the exercise, the difference in the quality of its fulfillment by young wrestlers from the
experimental and control groups increased. In special exercises, these are running to the
subdominant side (t=6,20; p˂0,001), and throwing off the legs from the passage (t=3,27; p˂0,01),
in the study of the quality of performing techniques in the stalls - a coup coasting (t=3,33; p˂0,01)
in the study of technical readiness in a standing position - an incline throw with a hold of the legs
(t=3,68; p˂0,01) knocking down with a hold of the legs (t=3,24; p˂0,01), as well as maneuvering
(t=3,37; p˂0,01). There was no significant difference in the quality of performance of technical
actions between the experimental and control groups, only in four of the sixteen studied indicators
(p>0,05). Conclusions. The effectiveness of the experimental methodology of basic technical
training of young wrestlers, used in the group of initial training, has been proved. According to
most of the studied indicators, the advantage of young wrestlers in the experimental group was
determined (p˂0,05-p˂0,001). The following tendency is observed, with an increase in the
coordination complexity of the studied technical actions or movements, the probability of
differences between the quality of this action fulfillment by young athletes of the experimental and
control groups increases, in favor of the former. Only in simpler, in terms of coordination structure,
movements, the advantages of the experimental group under study, confirmed by mathematical
calculations, were not revealed (p˂0,05).
References
Бойченко, Н.В. (2019). Розвиток координаційних здібностей дзюдоїстів-новачків. Єдиноборства, № 1(11), 15-23.
Бойченко, Н.В. (2017). Спортивный отбор на начальном этапе подготовки в борьбе. Єдиноборства, №1, 12-14.
Бойченко, Н.В., & Гринь, Л.В. (2011). Техніко-тактичні показники змагальної діяльності єдиноборців. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту, №1, 10-13.
Боротьба вільна: чоловіки, жінки. Навчальна програма для дитячо–юнацьких спортивних шкіл, спеціалізованих дитячо–юнацьких шкіл олімпійського резерву, шкіл вищої спортивної майстерності та спеціалізованих навчальних закладів спортивного профілю. (2019). АСБУ, Київ.
Єзан, В. Г. (2017). Проблеми підготовки спортсменів у вільній боротьбі. Єдиноборства, № 1, 23-25.
Загура, Ф., & Зубрицький, С. (2012). Особливості застосування ігор та спеціалізованих ігрових комплексів з борцями-початківцями греко-римського стилю. Молода спортивна наука України, Т. 1, 94-98.
Загура, Ф., & Максимов, Н. (2019). Формування початкової технічної підготовки юних дзюдоїстів завдяки ігровому методу. Зб. матеріалів щоріч. студ. наук. конф., Львів: ЛДУФК, 66 - 68.
Огарь, Г.О., Вострокнутов, Л.Д., & Ужуєв, З.А. (2020). Вплив координаційної підготовленості спортсменів на ефективність освоєння базової техніки боротьби на початковому етапі спортивної спеціалізації в самбо. Актуальные научные исследования в современном мире. Переяслав-Хмельницкий, В.11(67), Ч.3, 89-94.
Ручка, Є.В. (2016). Удосконалення підготовки юних борців в умовах динамічного розвитку вільної боротьби. Траектория науки. Электронный научный журнал, №2(7), 5.51-5.56.
Сергієнко, Л. П. (2010). Спортивна метрологія: теорія і практичні аспекти. КНТ, Київ. Тропин, Ю., Коробейников, Г., Коробейникова, Л., & Шацких, В. (2018). Влияние изменений правил на показатели соревновательной деятельности в греко-римской борьбе. Наука в олимпийском спорте, №4, 58-64.
Тропін, Ю.М., Пономарьов, В.А., & Кліменко, О.І. (2017). Взаємозв’язок рівня фізичної підготовленості з показниками змагальної діяльності у юних борців греко-римського стилю. Слобожанський науково-спортивний вісник, №1(57), 111-115.
Шандригось, В. (2013). Рухливі ігри з елементами єдиноборств. Навчально-методичний посібник. Вектор, Тернопіль.
Firouzja Kazem Mohseninia (2018). Innovation of New Techniques in Freestyle & Greco-Roman Wrestling. Journal of Sports Sciences, 6, 200-208.
Amandavlatov, O’Gli T.M., & Khakimova, G. (2020). Characteristics of Technical Training of Young Wrestlers. International Journal of Innovations in Engineering Research and Technology, vol. 7 (10), 133-135.
