Освіта як творчість особистості

Автор(и)

  • Oksana Buturlina Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Україна

DOI:

https://doi.org/10.32461/2226-3209.1.2013.137251

Ключові слова:

творчість, творчий процес, освіта, особистість

Анотація

Стаття присвячена дослідженню творчої природи освіти, її креативному потенціалу в формуванні особистості та соціокультурного середовища суспільства знань, подоланні викликів майбутнього. Проведено системний аналіз особливостей та характеристик творчості в рамках освітньої діяльності, а також продуктивного, процесуального, авторського аспектів освіти як творчості особистості. Автор розглядає становлення особистості як акт творчості в процесі освітньої діяльності.

##submission.downloads##

Опубліковано

2016-10-07

Номер

№ 1 (2013)

Розділ

Відгуки. Рецензії. Повідомлення

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

3.Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи.