Methodical features of teaching to the selfmassage and оne other massage in the complex of facilities of increase of adaptation possibilities of organism of students

Authors

  • О. П. Каніщева [Kanishcheva O.] Kharkiv State Academy of Physical Culture,

Keywords:

adaptation possibilities, differentiated approach, selfmassage, оne other massage, teaching

Abstract

The problem of increase of amount of students is in-process examined being in the pre-nosology state of organism the index of which is a level of adaptation possibilities of organism of students. The necessity of the differentiated going is specified near the increase of level of these possibilities. A massage exudes between existent effective facilities of improvement of the state of their organism. The purpose of work was to find the methods of the rapid mastering students this procedure within the framework of educational process on physical education. In the process of study of literary sources the integral method of teaching, which allowed quickly to learn to execute a massage on itself or on whom or, was distinguished. As addition application of mechanical massagers is recommended. The conducted questioning of students specified on the improvement of their capacity during an educational day.

References

Баевский Р. М. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний / Р. М. Баевский, А. П. Берсеньева. – М. : Медицина, 1997. – 236 с.

Васичкин В. И. Сегментарный массаж / В. И. Васичкин. – М. : АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003. – 288 с.

Грохова Г. П. Формування рекреативної культури майбутніх інженерів-педагогів у процесі професійної підготовки : автореф. дис. на здобуття наук. ступ. канд. пед. наук : спец. 13.00.04 – «теорія і методика професійної освіти» / Г. П. Грохова – Харків, 2011. – 19 с.

Єфіменко П. Б. Впровадження інноваційних технологій у навчальний процес дисципліни «Масаж» при підготовці фахівців з фізичної реабілітації / П. Б. Єфіменко, О. П. Каніщева // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – Харків : ХДАДН, 2009. – № 12. – С. 58–60.

Єфіменко П. Б. Напрями сприяння розвитку креативності студентів спеціалізації «Фізична реабілітація», при вивченні дисципліни «Масаж» / П. Б. Єфіменко, О. П. Каніщева // Слобожанський науково-спортивний вісник : [наук.-теор. вісн.] – Харків : ХДАФК, 2007. – № 12. – С. 213–216.

Єфіменко П. Б. Техніка та методика класичного масажу : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / П. Б. Єфіменко. – 2-е вид., перероб. й доп.– Х. : ХНАДУ, 2013. – 296 с.

Каніщева О. П. Диференційований підхід до фізичного виховання студентів із низькими адаптаційними можливостями організму : автореф. дис. на здобуття наук. ступ. канд. наук з фіз. вих. і спорту : спец. 24.00.02 – «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення / О. П. Каніщева – Харків, 2011. – 20 с.

Массаж в учебно-тренировочном процессе студентов нефизкультурных вузов. Оптимизация ученого процесса по физической культуре в техническом вузе : [учеб. пособие] / [П. Б. Ефименко, С. И. Крамской, В. П. Зайцев и др.; под. ред. В. П. Зайцева, С. И. Крамского]. – М. : АСВ ; Белгород : БГТУ, 2005. – С 222–254.

Самомассаж как средство восстановления здоровья // Оптимизация ученого процесса по физической культуре в техническом вузе : [учеб. пособие] / [С. И. Крамской, В. П. Зайцев В. К. Климова, и др.; под. ред. В. П. Зайцева, С. И. Крамского]. – М. : АСВ; Белгород : БГТУ, 2005. – С. 255–272.

Downloads

Published

2013-06-30

How to Cite

Каніщева [Kanishcheva O.] О. П. (2013). Methodical features of teaching to the selfmassage and оne other massage in the complex of facilities of increase of adaptation possibilities of organism of students. Slobozhanskyi Herald of Science and Sport, (3(36), 147–149. Retrieved from https://journals.uran.ua/index.php/1991-0177/article/view/23103

Issue

No. 3(36) (2013)

Section

4

License

Copyright (c) 2014 Slobozans`kij naukovo-sportivnij visnik [Slobozhanskyi herald of science and sport]

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Our publications make use of copyright CREATIVE COMMONS open access journals. 

Authors published in this journal agree to the following terms:

1 The authors reserve the right of authorship of the work and pass the journal right of first publication of this work are licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows others to freely distribute the published work with reference to the authors of the original work and the first publication of this magazine.

2 The authors have the right to enter into separate agreements for additional non-exclusive distribution of work in the form in which it was published the magazine (such as work place electronic repository institution or publish as part of the monograph), provided that the reference to the first publication of this magazine.