Impact of physical activity on the level of development of the physical qualities of athletes 12–15 years old, involved in kettlebell lifting at the stage of initial training
DOI:
https://doi.org/10.15391/snsv.2018-6.006Keywords:
testing, physical qualities, kettlebell lifting, female athletesAbstract
Viktor Dzhym & Liudmyla Kanunova
Purpose: to investigate the development of the physical qualities of athletes 12–15 years old, involved in kettlebell lifting, under the influence of practicing kettlebell lifting during the one-year macrocycle.
Material & Methods: studies were conducted in Complex Youth Sports School No. 16 and Public Institution Complex Youth Sports School No. 8 of Kharkiv with athletes 12–15 years old engaged in kettlebell lifting during the one-year macrocycle in the amount of 30 people. The following research methods were used: analysis of literary sources and testing of the level of motor qualities in certain age categories.
Results: pedagogical testing is presented to determine the level of motor capabilities of young athletes 12–15 years old engaged in kettlebell lifting. Exercises were identified that are advisable to use at these stages of preparation: running at 60 meters; at 1500 m; number of jumps in 30 seconds, standing long jump; flexion and extension of the arms in the support lying on the floor; raising legs hanging on the wall bars.
Conclusion: as a result of the testing of motor skills using non-specific exercises for kettlebell lifting, it was found that the performance improves every year in all exercises (p>0,05), especially in 60 m running, which significantly increased in the age range from 13 to 14 years and in the race for 1500 m, from 14 to 15 years. The speed-strength abilities of young athletes aged 12–15 years who are involved in kettlebell lifting were more pronounced in the age range from 13 to 14 years.
References
Платонов, В.Н. (2004), Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения, Олимп. лит., Киев.
Верхошанский, Ю.В. (2013), Основы специальной силовой подготовки в спорте, Советский спорт, Москва.
Дворкин, Л.С. (2005), Тяжелая атлетика, Советский спорт, Москва.
Ипполитов, Н.С. (1975), Исследование прогностической значимости скоростно-силовых качеств у подростков при отборе для занятий тяжелой атлетикой: автореф. дисс. на соискание уч. степени канд. пед. наук, Ленинград, 24 с.
Лапутин, H.A. (1973), Специальные упражнения тяжелоатлета, Физкультура и спорт, Москва.
Гавердовский, Ю.К. (2007), Обучение спортивным упражнениям. Биомеханика. Методология. Дидактика, Физкультура и Спорт, Москва.
Евдокимов, Б.С. (1971), Оценка уровня специальной подготовки физической подготовленности тяжелоатлета. Тяжелая атлетика, Физкультура и спорт, Москва.
Лукьянов, М.Т. (1969), Тяжелая атлетика для юношей, Физкультура и спорт, Москва.
Филин, В.П. (1970), Проблема совершенствования двигательных (физических) качеств детей школьного возраста в процессе спортивной тренировки: автореф. дисс. на соискание уч. степени д-ра. пед. наук, Москва, 55 с.
Фарфель, B.C. (1963), "Двигательные качества штангистов", Трибуна мастеров тяжелой атлетики, Физкультура и спорт, Москва.
Олешко, В.Г., Лутовинов Ю.А. (2005), "Соотношение средств подготовки в различных группах юных тяжелоатлетов", Физическое воспитание студентов творческих спеціальностей, № 6, С. 54-60.
Джим, В.Ю. (2013), "Сравнительный анализ техники рывковых упражнений в тяжелой атлетике и гиревом спорте", Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту, № 11, С. 10-16.
Півень, О.Б. (2015), "Дослідження рівня спеціальної підготовки юних важкоатлетів в підготовчому періоді загально-підготовчому етапі з використанням різних методів швидкісно-силової підготовки", Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту, № 9, С. 51-56.
Ровний, А.С. (2001), Формування системи сенсорного контролю точних рухів спортсменів: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра наук з фіз. виховання і спорту: спец. 24.00.02. „Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення”, Київ, 40 с.
Архангородський, З.С., Пилипко, В.Ф. (ред.) (1998), Методи швидкісно-силової підготовки важкоатлета: метод. рек. для студ. і слухачів факультету підвищення кваліфікації, ХДІФК, Харків.
Медведев, А.С. (1986), Система многолетней тренировки в тяжелой атлетике: Учеб. пособие для тренеров, Физкультура и спорт, Москва.
Шейко, Б.И. (2008), "Методика планирования для начинающих пауэрлифтеров", Мир силы, № 4, С. 28-29.
Олешко, В.Г. (2011), Підготовка спортсменів у силових видах спорту: навч. посіб. для вузів, ДІА, Київ.
Олешко, В.Г. (2004), Важка атлетика, Держкомспорт України, РНМК, Федерація важкої атлетики України.
Новиков, В.П. (1990), "Характеристика развития силы у школьников 7–10 лет", Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков, С. 203-204.
Коробков А.В. Исследование взаимосвязи развития физических качеств и обучения технике тяжелоатлетических упражнений // : Автореферат. Дис. Канд. Пед. Наук. – М., 1964. – 25с
Cornelius, A.E., Brewer, B.W. & Van Raalte, J.L. (2007), "Applications of multilevel modeling in sport injury rehabilitation research", International Journal of Sport and Exercise Psychology, Vol. 5(4), pp. 387-405, doi:10.1080/1612197X.2007.9671843.
Visek, A.J., Watson, J.C., Hurst, J.R., Maxwell, J.P. & Harris, B.S. (2010), "Athletic identity and aggressiveness: A cross-cultural analysis of the athletic identity maintenance model", International Journal of Sport and Exercise Psychology, Vol. 8(2), pp. 99-116, doi:10.1080/1612 197X.2010.9671936.
Huijing, P.A. (1992), "Elastic Potential of Muscle – In: Strength and Power in Sport", Blackwell Scientific Publications, pp. 151-168.
Komi, P.V. (1992), "Stretch-Shortening Cycle", Strength and Power in Sport, Blackwell Scientific Publications, pp. 169-179/
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2018 Віктор Джим, Людмила Канунова
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Our publications make use of copyright CREATIVE COMMONS open access journals.
Authors published in this journal agree to the following terms:
1 The authors reserve the right of authorship of the work and pass the journal right of first publication of this work are licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows others to freely distribute the published work with reference to the authors of the original work and the first publication of this magazine.
2 The authors have the right to enter into separate agreements for additional non-exclusive distribution of work in the form in which it was published the magazine (such as work place electronic repository institution or publish as part of the monograph), provided that the reference to the first publication of this magazine.
Attention, authors!
