Гендерна ідентифікація спортсменів різної кваліфікації відносно класифікаційних груп видів спорту

Олена Тарасевич; Олег Камаєв; Дар’я Окунь

doi:10.15391/snsv.2019-6.002

Authors

Олена Тарасевич
Олег Камаєв
Дар’я Окунь

DOI:

https://doi.org/10.15391/snsv.2019-6.002

Keywords:

gender, men, women, masculinity, femininity, androgyny, gender identity

Abstract

Oleg Kamaev, Olena Tarasevich & Darіa Okun

Purpose: identify (determine) gender types of athletes of different qualifications depending on the classification groups of sports.

Material & Methods: the study involved 859 students from 17 to 28 years old, who study at the Kharkiv State Academy of Physical Culture, the National University of Physical Education and Sports of Ukraine and the Sumy State Pedagogical University named after A. S. Makarenko, specializing in Olympic and non-Olympic sports and with various sports qualifications. Of these, 428 male athletes and 431 female athletes. Such research methods were used as: analysis and generalization of literary sources and Internet resources on the investigated problem; questioning; conversation; psychological methods: S. Bem's technique “Masculinity / femininity”; methods of mathematical statistics.

Results: the percentage correlation of masculine, feminine and androgynous types of personality was revealed among 859 male and female athletes studied, who specialize in sports games and martial arts, in cyclic, speed-strength and complex coordination sports. With a masculine personality type, 238 young men were identified, which is 55% of the total number of athletes and 238 girls (56% of their total number). Athletes of the androgynous type identified 193 people (45%), and athletes – 190 (44%). Feminine-type personalities were not found among either boys or girls. The percentage ratio of masculine and androgynous male and female athletes in different classification groups of sports and sports disciplines relative to their biological gender and sports qualification is also determined.

Conclusions: regarding such a concept as “gender”, men and women belong to one of three sociocultural sexes: masculine, feminine, and androgenic. The idea of masculinity and femininity is associated not with the biological sex of a person, but with the type of culture to which he belongs. Sport, as an institute of socialization, actively contributes to the formation of gender qualities of an individual. As a result of the study, it was proved that the ratio of gender types in both men and women varies depending on the type of sports activity that they are engaged in. High qualification of athletes and athletes contributes to the formation of masculinity in them.

References

Артамонова, Т.В. (2008), Гендерные проявления личности в спорте, Волгоград.

Артамонова, Т.В., Шевченко, Т.А. (2009), Гендерная идентификация в спорте, Волгоград.

Бендас, Т.В. (2006), Гендерная психология. Учебное пособие, СПб.

Бугаевский, К.А. (2017), "Изучение показателей гендерной идентификации у девушек-спортсменок", Актуальные научные исследования в современном мире, № 29, С. 144-153.

Ворожбитова, А.Л. (2007), "Гендерная теория физической культуры как основа формирования гендерного сознания спортсменов", Вестник Ставропольского государственного университета, № 49, С. 27-31.

Джурмий, Д.И. (2015), "Особенности гендерной идентификации в спортивной деятельности", Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма, С. 169-174.

Ильин, Е.П. (2003), Дифференциальная психология мужчины и женщины, СПб.

Ильин Е.П. (2010), Пол и гендер, СПб.

Ковалёва, В.В., Кодацких, И.Ю. (2017), "Особенности гендерных стереотипов студенческой молодёжи", Территория науки, № 2, С. 31-35.

Основи теорії гендеру: навчальний посібник (2004), Київ.

Тарасевич, Е.А. (2016), "Гендерные отличия спортсменов в различных классификационных группах видов спорта и спортивных ддисциплин", Слобожанський науково-спортивний вісник, № 2 (52), С. 117-120.

Тарасевич, Е.А., Камаев, О.И. (2018), "Гендерные различия в оценке роли занятий спортом как один из показателей качества жизни спортсменов", Фізична активність і якість життя людини. Збірник тез доповідей ІІ міжнародної науково-практичної конференції, Східноєвроп. нац. ун-т імені Лесі Українки, Луцьк, С. 71.

Тарасевич, О.А., Камаєв, О.І. (2019), "Особливості гендерних відмінностей у спортсменів, що займаються спортивними єдиноборствами", Единоборства, № 4 (14), С. 117-26.

Цикунова, Н. Г. (2003), Гендерные характеристики личности спортсменов в маскулинных и фемининных видах спорта. Дис. канд. пед. наук, СПб., 181 с.

Шахов, Ш.К., Дамадаева, А.С. (2011), "Спорт как фактор формирования психологического пола личности", Теория и методика спорта висших дострижений, С. 16-18.

Bem, S.L. (1979), "Theory and measurement of androgyny", Journal of Personal and Social Psychology, Vol. 37, pp. 1047-1054.

Bem, S.L. (1983), "Gender schema theory and its implications for child development: Raising gender-schematic children in a gender-schematic society", Journal of women in culture and society, Vol. 8, No. 4, pp. 65-78.

Colker, R. (1980), "Correlates of female athletic: masculinity, femininity, selfesteem and attitudes toward women", Sex Roles, Vol. 6, pp. 47-58.

Matteo, S. (1986), "The effect of sex and gender-schematic processing on sport participation. Sex Roles", Vol. 15, pp. 356-371.

Social groups and identities: developing the legacy of Henri Tajfel (1996), W. Peter Robinson (Ed.), Butterworth-Heinemann, Oxford.

Volpato, Ch. & Contarello, A. (1999), "Towards a social psychology of extreme situations: Primo Levi’s If This is a Man and social identity theory", European Journal of Social Psychology, Vol. 29, pp. 239-258.