Соціально–психологічні чинники виникнення конфліктів у системі “вчитель – учні” початкової школи

Authors

  • І.І. Садова

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-13.%25p

Keywords:

конфлікт, педагогічний конфлікт, конфліктна ситуація, навчальна діяльність, інтерсуб’єктна взаємодія

Abstract

У статті досліджено соціальнопсихологічні чинники виникнення
конфліктів у системі “вчитель – учні” початкової школи. Здійснено аналіз
проблеми конфліктів, зокрема визначено основні концептуальні підходи
до загальнотеоретичних аспектів феноменів “конфлікт” та “педагогічний
конфлікт”. Виявлено системний характер впливу конфліктів у початковій
школі, що проявляється як сукупність емоційноособистісних,
ситуативних та вікових чинників. Теоретично обґрунтовано й експе
риментально доведено, що сутнісним підґрунтям виникнення конфліктів
у системі “вчитель – учні” початкової школи слід вважати природу
конфліктної ситуації, яка є водночас і педагогічною, і соціальною
ситуацією розвитку.

References

Вікова психологія / за ред. Г.С.Костюка. – К. : Рад. школа,

– 272 с.

Гришина Н.В. Психологическая работа с конфликтами: три

вида диалога / Н.В. Гришина // Психологические проблемы

самореализации личности; под ред. Л.А. Головей, Л.А. Ко

ростылевой. – СПб., 1999. – Вып.3. – С. 34–37.

Давыдов В.В. Младший школьник как субъект учебной

деятельности / В.В. Давыдов, В.И. Слободчиков, Г.А. Цукер

ман // Вопросы психологии. – М. – 1992. – №34. – С. 14–19.

Дмитриев А.В. Конфликтология / А.В. Дмитриев. – М. : АСТ,

– 376 с.

Психология конфликта / под ред. Н.В. Гришиной. – СПб. :

Питер, 2001. – 448 с.

Рыбакова М.М. Особенности педагогических конфликтов /

М.М. Рыбакова // Хрестоматия по социальной психологии. –

М. : Международная пед. академия, 1994. – 548 с.

Downloads

How to Cite

Садова, І. (2019). Соціально–психологічні чинники виникнення конфліктів у системі “вчитель – учні” початкової школи. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology", (13). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-13.%p

Issue

No. 13 (2011): Problems of modern psychology

Section

Articles

License

Copyright

The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).

The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.

The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:

  • personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
  • web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
  • non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).

But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.