Роль психічних станів та цільових настановлень учнів у процесі навчальної взаємодії

Authors

  • І.І. Штих

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-13.%25p

Keywords:

навчальна взаємодія, психічний стан, фізіологічний, психічний, когнітивний, поведінковий рівні психічного стану, цільове настановлення, атитюд, афективні, конативні та когнітивні складові настановлення.

Abstract

У статті розкривається сутність психічних станів і настановлень як
психологічних категорій та показано їх роль у навчально-виховному
процесі загальноосвітньої школи; наведено результати досліджень.

References

Андреєва Г.М. Социальная психология / Г.М.Андреєва. – М.:

Издательство МГУ, 1988.

Асмолов А.Г. Деятельность и установка / А.Г.Асмолов. – М.,

Загальна психологія /За загальною редакцією академіка

С.Д.Максименка: підручник. – 2 – ге вид. – Вінниця: Нова

книга. 2004. – 704 с.

Зимняя И.А. Педагогическая психология /И.А.Зимняя. –

Ростов на Дону, 1997.

Ганзен, В. А. Системные описания в психологии / В. А. Ган-

зен. – Л., 1984.

Левитов Н. Д. О психических состояниях человека / Н.Д.Ле-

витов. – М., 1964.

Леонтьев А.А. Педагогическое общение /А.А.Леонтьев. – 2-е

изд., перераб. и доп. – М.; Нальчик, 1996.

Мясищев В.Н. Социальная психология и психология отноше-

ний /В.Н.Мясищев // Проблемы общественной психологии /

под ред. В.Н.Колбанского, Б.Ф.Поршнева. – М., 1965.

Прохоров А. О. Психические состояния школьников и учителя

в процессе их взаимодействия на уроке / А. О. Прохоров //

Вопросы психологии. – 1990. – №6.

Психические состояния / сост. и общ. ред. Л. В. Куликова. –

СПб. : Питер, 2001. – (Серия “Хрестоматия по психологии”).

Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии уста-

новки /Д.Н.Узнадзе. – Тбилиси, 1961.

Узнадзе Д.Н. Психологические проблемы мотивации поведения

человека. М., 1969.

Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения

личности / В.А.Ядов // Методологические проблемы соци-

альной психологии. – М., 1975.

Downloads

How to Cite

Штих, І. (2019). Роль психічних станів та цільових настановлень учнів у процесі навчальної взаємодії. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology", (13). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-13.%p

Issue

No. 13 (2011): Problems of modern psychology

Section

Articles

License

Copyright

The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).

The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.

The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:

  • personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
  • web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
  • non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).

But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.