Теоретико–методологічні засади дослідження психосоціального розвитку особистості в період дорослішання

Authors

  • А.В. Шамне

DOI:

https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-10.%25p

Keywords:

психосоціальний розвиток, дитинство, дорослість, онтогенез, методологія, реорганізація, структури розвитку.

Abstract

У статті проаналізовано теоретичні основи дослідження психо
соціального розвитку в онтогенезі. Обгрунтовується системний погляд на
період 11 21 року як перехідний від дитинства до дорослості.

References

Выготский Л.С. Собр.соч:В 6т./Лев Семенович Выготский.–

Т.4. – М.: Педагогика, 1984. – 432 с.

Завадский К.М., Колчинский Э.И. Эволюция эволюции:

[монография]/ Кирилл Михайлович Завадский, Эдуард

Израилевич Колчинский.–Ист. теорет. очерки проблемы. –

Л.: Наука, 1977. – 236 с.

Костюк Г.С. Навчально виховний процес і психічний

розвиток особистості: [монографія] / Григорій Силович

Костюк. – К.: Радянська школа, 1989. – 608 с.

КрисаченкоВ.С.Философский анализ эволюционизма:

[монография]/Владимир Семенович Крисаченко /АН

УССР.Ин т философии.– Киев:Наук.думка,1990.–216 с.

Кудрявцев В.Т. Смысл человеческого детства и психическое

развитие ребенка [монография]/ Владимир Товиевич

Кудрявцев . – М.: Изд во УРАО, 1997. – 263 с.

Ломов Б.Ф. О системной детерминации психических явлений

и поведения/ Б.Ф. Ломов //Принцип системности в психоло

гических исследованиях. – М: Наука, 1990. – С. 10–18.

Мясоед П.А. Системно деятельностный подход в психологии

развития /П.А. Мясоед // Вопр. психологии. – 1999. – №5. –

С. 90 – 100.

. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: [монография] /

Сергей Леонидович Рубинштейн. – М: Педагогика, 1989. –

с.

. Шамне А.В. Проблема типів і форм психічного розвитку в

теоретичній спадщині Л.С. Виготського /А.В. Шамне //

Педагогіка і психологія. – 2003.– № 1. – С. 48 – 53.

Южаков В.Н. Организация процесса развития, объективные

закономерности,познание и управление:[монография]/

Владимир Николаевич Южаков. – Саратов: Изд во Са

ратовского ун та, 1986. – 125 с.

Downloads

How to Cite

Шамне, А. (2019). Теоретико–методологічні засади дослідження психосоціального розвитку особистості в період дорослішання. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology", (10). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-10.%p

Issue

No. 10 (2010): Problems of modern psychology

Section

Articles

License

Copyright

The Editorial Board has the full right to publish original scientific papers containing results of theoretical and experimental research works which are not currently subject to review for publication in other scientific editions. The Author shall transfer to the editorial board of the Collection the right to spread the electronic version of the paper, as well as the electronic version of the paper translated into English (for papers originally submitted in Ukrainian and Russian) by all kinds of electronic means (placement at the official website of the Collection, electronic databases, repositories etc).

The Author of an article reserves the right to use materials of the paper, without approval with the editorial board and the founders of this Collection: a) partially or fully, for educational purposes; b) for writing own dissertation papers; c) for preparation of abstracts, conference reports and presentations.

The Author of an article can place electronic copies of the paper (including the final electronic version downloaded from the official website of the Collection) at:

  • personal web resources of all Authors (websites, webpages, blogs etc.);
  • web resources of the institutions where the Authors are employed (including electronic institutional repositories);
  • non-profit public access web resources (for example, arXiv.org).

But in all cases, it is obligatory to have a bibliographic reference to the paper, or a hyperlink to its electronic copy placed at the official website of this Collection.