ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ

Authors

  • Yulia Bojko Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, м. Тернопіль, Ukraine

Author Biography

Yulia Bojko, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, м. Тернопіль

магістр, спеціальність «Соціальна робота»,

References

Безбогова М. С. Соціальні мережі як фактор формування соціальних установок сучасної молоді: дис. канд. псих. наук: 19.00.05 / Безбогова М. С., 2016. – 222 с.

Галустян Ю.М. Деякі аспекти гендерної ідентифікації та соціалізації особистості // Український соціум. – 2004. – № 1 (3). – C. 7–13.

Кравець В.П. Статева соціалізація дітей і підлітків: закономірності та гендерні особливості : монографія / В.П. Кравець. – Тернопіль : ТНПУ, 2008. – 476 с.

Магдюк Л. Вплив ґендерних стереотипів на представлення жінок і чоловіків на ринку праці / Л. Магдюк. // Terrasoft. – 2011. – №5. – С. 7–10.

Немеш О.М. Віртуальна діяльність особистості: структура та динамікапсихологічного змісту: Монографія / О.М.Немеш. Київ: Слово, 2017. – 391с.

Оксамитна С.М. Гендерні відносини крізь призму громадської думки в Україні і світі / С.М. Оксамитна // Ґендерна перспектива / [упоряд. В. Агєєва]. – К. : Факт, 2004. – С. 135–147.

Правда М. Гендерні стереотипи в рекламі [Електронний ресурс] / М. Правда. – 2018. – Режим доступу до ресурсу: <https://netology.ru/blog/gendernye-stereotipy-v-reklame>

Радченко К. В. Особливості гендерних стереотипів українських педагогів залежно від рівня стереотипності сучасних мас-медіа / К. В. Радченко. // Наукові записки. Серія: Педагогіка. – 2013. – №3. – С. 52–57.

Downloads

Published

2018-10-30

How to Cite

Bojko, Y. (2018). ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ. Social Work and Education, 5(3), 111–113. Retrieved from https://journals.uran.ua/swe/article/view/148907

Issue

Vol. 5 No. 3 (2018): Social Work and Education

Section

REPORTS

License

Copyright (c) 2018 Yulia Bojko

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Social Work and Education is an open access journal. Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.