ПРОФІЛАКТИКА СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИН: КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ ПОНЯТТЯ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.25128/2520-6230.22.1.11

Ключові слова:

соціальна профілактика, складні життєві обставини, соціальні послуги, захисні фактори, види соціальної профілактики, вразливі групи, фактори ризику

Анотація

Профілактика складних життєвих обставин є одним з важливих напрямів роботи фахівця із соціальної роботи. Підтвердження цьому знаходимо у новому Законі України «Про соціальні послуги», прийнятому у 2019 році. Документ визначає організаційні та правові засади надання соціальних послуг, які спрямовано не лише на подолання складних життєвих обставин, а й передусім на їх профілактику. Проте ані у нормативному документі, ані у науковій літературі не розкрито суті профілактики складних життєвих обставин. У статті здійснено аналіз ключових понять «складні життєві обставини» та «соціальна профілактика», що дозволило витлумачити дефініцію «профілактика складних життєвих обставин». Виявлено, що ефективність профілактики залежить не лише від зменшення факторів ризику, а від зміцнення захисних факторів, які найбільш тісно пов’язані з проблемою. Описано види профілактики складних життєвих обставин та визначено можливі заходи, що сприятимуть реалізації мети і завдань кожного виду. Вагому роль при первинній та вторинній профілактиці відіграє раннє виявлення, що дозволяє ідентифікувати проблеми на ранніх етапах та запобігти їх поширенню та поглибленню.

Біографія автора

Світлана Стельмах, ЗВО «Український католицький університет»

кандидат педагогічних наук, доцент, кафедра педагогіки та соціальної роботи

Посилання

Безпалько, О. В. (2009) Соціальна педагогіка: схеми, таблиці, коментарі. К.: Центр учбової літератури. 208 [Bezpalko, O. V. (2009). Social pedagogy: schemes, tables, comments. Kyiv: Center of Educational Literature., 208 [in Ukrainian].

Ващенко, І. В., Іваненко, Б.Б. (2018). Психологічні ресурси особистості в подоланні складних життєвих ситуацій. Проблеми сучасної психології. Вип. 40, 33-49. Взято з: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pspl_2018_40_5 [Vashchenko, I. V, Ivanenko B. B. (2018). Psychological resources of the per-sonality in overcoming difficult life situations. Problems of Modern Psychology. Issue 40. Retrieved from: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2013_2_7 [in Ukrainian].

Волкова, В. А., Глушкова, К. І. (2013). Соціально-педагогічна робота з сім’ями, що опинилися у складних життєвих обставинах. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. №. 2, 37-42. Взято з: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2013_2_7 [Volkova, V.A., Glushkova, K. I. (2013). Socio-pedagogical work with families who have found themselves in difficult life circumstances. Scientific Bulletin Melitopol State Pedagogical University. Series: Pedagogy. №. 2, 37-42. Retrieved from: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2013_2_7 [in Ukrainian].

Гринберг, Дж. (2002). Управление стрессом. 495 c. [Greenberg, J. (2002). Comprehensive stress management, 495 p. [in Russian].

Доценко, В. В. (2011). Теоретичні підходи щодо вивчення кризових станів особистості. Вісник Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна, № 937: Серія: Психологія. Вип. 45, 73-77. Взято з: http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/1368 [Dotsenko, V. V. (2011). Theoretical approaches to the study of crisis states of personality. The journal Karazin Kharkiv National University, № 937: Series: Psyhology. Issue 44, 73-77. Retrieved from: http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/1368 [in Ukrainian].

Журавель, Т. В. (2013). Соціальна профілактика як напрям соціально-педагогічної діяльності. Соціальна педагогіка : навч. посібник / За заг. ред. О. В. Безпалько; авт.-кол. О. В. Безпалько, І. Д. Звєрєва, Т. Г. Веретенко та ін. : К. : Академвидав, 312 с.; С. 85–101 [Zhuravel, Т. V. (2013). Social prevention as a direction of socio-pedagogical activity. In O.V. Bezpalko (Ed.) Social pedagogy: textbook. manual K.: Akademvydav, 312 p.; 85–101 [in Ukrainian].

Закон України «Про соціальні послуги». № 18, ст.73. (2019) [Law of Ukraine "On Social Services". № 18, ст.73. (2019) [in Ukrainian].

Кальченко, Л. В. (2018). Превенція соціального сирітства в умовах територіальної громади міста: концептуальні засади. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 11: Соціальна робота. Соціальна педагогіка, Вип. 24 (ІІ том), 218-224. Взято з: http://dspace.luguniv.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5182 [Kalchenko, L.V. Prevention of social orphanhood in the conditions of the city's territorial community: the conceptual framework. Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 11. Social work. Social pedagogy, Issue 24 (II), 218-224. Retrieved from: http://dspace.luguniv.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5182 [in Ukrainian].

Кияниця, З. П., Петрочко, Ж. В. (2017). Соціальна робота з вразливими сім’ями та дітьми. К.: ОБНОВА КОМПАНІ, 2017 [Kyianytsia Z.P. Petrochko, Zh. V. (2017). Social work with vulnerable families and children. K.: OBNOVA KOMPANI, 2017 [in Ukrainian].

Литвиненко, В. М. (2013). Підстави надання соціальних послуг. Трудове прав та право соціального забезпечення. Юридична Україна. № 8, 62-65. Взято з: http://nbuv.gov.ua/UJRN/urykr_2013_8_12 [Litvinenko, V. M. (2013). The reasons of social services provision. Labor rights and social security law. Legal Ukraine. № 8, 62-65. Retrieved from: http://nbuv.gov.ua/UJRN/urykr_2013_8_12 [in Ukrainian].

Лютий, В. П. (2004). Соціальна профілактика негативних явищ у дитячому і молодіжному середовищі. К.: Академія праці і соціальних відносин. Взято з: http://moodle.socosvita.kiev.ua/moodledata/filedir/7e/ef/7eef2468fde80b86dfa5cbd6ee6cf0cb06b6a957 [Liutyi, V.P. (2004). Social prevention of negative phenomena with children and youth. K. Academy of Labor and Social Relations. Retrieved from: http://moodle.socosvita.kiev.ua/moodledata/filedir/7e/ef/7eef2468fde80b86dfa5cbd6ee6cf0cb06b6a957 [in Ukrainian].

Україна, Міністерство соціальної політики (2015). Наказ «Про затвердження Державного стандарту соціальної послуги профілактики», № 912. Взято з: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1155-15#Text [Ukraine, Ministry of Social Policy (2015). Order «On approval of the State standard of social prevention services» № 912. Retrieved from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1155-15#Text [in Ukrainian].

Овчарова, Л. М. (2017). Причини та форми прояву соціальної ексклюзії у сучасному українському суспільстві. Молодий вчений. № 10 (50), 745-749. Взято з : http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_10_172 [Ovcharova, L. M. (2017). Causes and forms of social exclusion in the modern Ukrainian society. Young scientist. № 10 (50), 745-749. Retrieved from: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_10_172 [in Ukrainian].

Осухова, Н. Г. (2012). Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях. М.: Издательский центр «Академия», 2012 [Osukhova, N.G. (2012). Psychological assistance in difficult and extreme situations. M.: Publishing Center "Academy", 2012 [in Russian].

Проект Закону про соціальну роботу (10.12.2021). Взято з http://w1.c1.rada.gov.ua/pls/zweb2/webproc4_1?pf3511=73407 [Law of social work (Draft 10.12.2021). Retrieved from: http://w1.c1.rada.gov.ua/pls/zweb2/webproc4_1?pf3511=73407 [in Ukrainian].

Рудяк, В. О. (2019). Щодо розуміння сутності поняття «складні життєві обставини» Соціальне право. № 1, 152-157. Взято з: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sopr_2019_1_28 [Rudyak, V. O (2019). On understanding the essence of the concept of "difficult life circumstances". Social Law. № 1, 152-157. Retrieved from: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sopr_2019_1_28 [in Ukrainian].

Супріган, А. О. (2020). Трансформація «я-образу» особистості в складних життєвих обставинах. Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Взято з: http://psychology-naes-ua.institute/files/pdf/dis_suprigan_1583089445.pdf [Suprigan, A. O. (2020). Transformation of the "self-image" of the individual in difficult life circumstances. G.S. Kostyuk Institute of Psychology of the NAPS of Ukraine. Retrieved from: http://psychology-naes-ua.institute/files/pdf/dis_suprigan_1583089445.pdf [in Ukrainian].

Як пройти крізь труднощі і зберегти психічне здоров’я (2021). Взято з https://www.mh4u.in.ua/hochu-diznatysya-bilshe/shho-potribno-zanty-pro-psyhoterapiyu/?highlight=%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B9%D0%BA%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C [How to get through difficulties and stay mentally healthy (2021). Retrieved from: https://www.mh4u.in.ua/hochu-diznatysya-bilshe/shho-potribno-zanty-pro-psyhoterapiyu/?highlight=%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B9%D0%BA%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C [in Ukrainian].

About Strengthening Families and the Protective Factors Framework. (2021). Retrieved from: https://cssp.org/resource/about-strengthening-families-and-the-protective-factors-framework/

Extremera, N., Rey, L (2016) Attenuating the Negative Impact of Unemployment: The Interactive Effects of Perceived Emotional Intelligence and Well-Being on Suicide Risk. PLoS ONE 11(9). Retrieved from: https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0163656

##submission.downloads##

Опубліковано

2022-04-30

Як цитувати

Стельмах, С. . (2022). ПРОФІЛАКТИКА СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИН: КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ ПОНЯТТЯ. Social Work and Education, 9(1), 134–146. https://doi.org/10.25128/2520-6230.22.1.11

Номер

Розділ

RECENT ISSUES IN SOCIAL WORK