МАЙСТЕРНЯ ХУДОЖНЬОГО СЛОВА: ПОШУКИ ПІДТЕКСТУ В АВТОРСЬКОМУ ТЕКСТІ

Автор(и)

  • Nadiya V. Grytsan ДВНЗ "Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника", Україна

DOI:

https://doi.org/10.32461/2226-3209.1.2016.138491

Ключові слова:

авторський текст, підтекст, ставлення, оцінка, бачення, інтонація,

Анотація

У статті автор, використовуючи власний досвід роботи, розкриває сутність явища "підтекст" як творчогопроцесу співпраці педагога сценічного слова та актора-початківця. На прикладах літературних творів українськихавторів доводить, що розкриття підтексту виконавцем художнього твору залежить від його освітнього та інтелектуального рівня, уяви, фантазії, інтуїції, асоціативного мислення. Автор стверджує, що робота над підтекстамирозвиває логічне мислення та інтонаційну виразність актора.

Біографія автора

Nadiya V. Grytsan, ДВНЗ "Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника"

доцент кафедри театрального та хореографічного мистецтва

##submission.downloads##

Опубліковано

2016-08-25

Номер

№ 1 (2016)

Розділ

Відгуки. Рецензії. Повідомлення

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

3.Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи.