ЕМОЦІЙНА ПАМ’ЯТЬ ЯК СКЛАДОВА ВДОСКОНАЛЕННЯ ТВОРЧОГО ПРОЦЕСУ АРТИСТА ТЕАТРУ В ЙОГО ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Анотація

Мета роботи. Висвітлення основних питань вдосконалення технології професійної майстерності артиста театру як царини художньо-творчої діяльності, визначення ролі емоційної пам’яті у процесі сценічної діяльності артиста для надання відповідної життєздатності персонажу, розкритті його характерних рис для особистісного трактування образу. Методологія дослідження полягає в застосуванні аналітичного, мистецтвознавчого, функціонального, системного методів дослідження технології професійної майстерності артиста театру та емоційної пам’яті як елементу внутрішньої техніки актора, інструменту вдосконалення творчого процесу артиста у його професійній діяльності. Наукова новизна дослідження полягає у ствердженні, що процес професійної художньої діяльності артиста театру виникає через свідому психотехніку митця до підсвідомої творчості його органічної природи, в якій не останнє місце посідає емоційна пам’ять. Висновки. У результаті здійсненого аналізу дослідження можна зробити висновок, що кожна артистична індивідуальність має свій ключ від скарбниці художньої творчості, яка виникає і спонукає майстра до сценічної діяльності завдяки натхненню, емоційному настрою, і насамперед, талановитості до створення неповторного витвору мистецтва театру. Великим бажанням кожного сучасного артиста театру є винайдення такого способу техніки гри, який би спонукав ефективну емоційну пам’ять з’являтися у певній театральній сцені в певний час і фіксував її для подальшої досконалої витонченості та певної результативності сценічної діяльності. Але, на жаль, сьогодні такого загального технічного інструменту, єдиних критеріїв та структури побудови майстерності артиста для всіх діячів сцени не існує.