РЕЦЕНЗІЯ на комплекс робіт "Теоретико-методологічна розробка та практичне впровадження ефективних технологій навчання виховання культурно-мистецької сфери", підготовлений колективом Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв і висунутий н
DOI:
https://doi.org/10.32461/2226-3209.2.2018.162803Keywords:
рецензія, ефективні технології навчання, виховання культурно-мистецької сфериAbstract
Рецензований комплекс робіт "Теоретико-методологічна розробка та практичне впровадження ефективнихтехнологійнавчанняівихованнякультурно -мистецькоїсфери",представленийназдобуття Державної премії України в галузі освіти в номінації "Наукові досягнення в галузі освіти", – це систем-но підібрані монографії, підручники, методичні накопичення в площині культурознавства й мистецтво-знавства. Він охоплює як високотеоретичні узагальнення, представлені працями доктора, професора В.Д.Шульгіної, так і методичну конкретику описів занять з фахових дисциплін мистецтвознавчого та педа-гогічного кола (матеріали професора Н.Д.Бєлявіної, доцентів Н.В. Вовкуна, В. І. Грищенко, С.В. Прищенко, Є.А. Антоновича, Н.М.Корисько, С.В.Шалапи) на рівні вищої і середньої школи у відповідних навчаль-нихзакладах.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).