ANALYSIS OF MODERN MODELS OF ORGANIZATION OF EDUCATION BASED ON DISTANCE TECHNOLOGY

Authors

  • Зоя Митрофановна Гадецкая Кафедра обще-технических дисциплин Академия пожарной безопасности имени Героев Чернобыля г. Черкассы, Ukraine
  • Л.А. Тарандушка Кафедра обще-технических дисциплин Академия пожарной безопасности имени Героев Чернобыля г. Черкассы, Ukraine
  • Светлана Николаевна Одокиенко Кафедра обще-технических дисциплин Академия пожарной безопасности имени Героев Чернобыля г. Черкассы, Ukraine

DOI:

https://doi.org/10.15587/1729-4061.2010.3066

Keywords:

models of organization of learning, controlled from distance learning, network learning

Abstract

Classifications of models of the controlled from distance teaching are resulted in the article. The most perspective models of teaching on the base of the controlled from distance technologies is a model of the network controlled from distance teaching and model of the mixed teaching - is considered the point of view of architecture of the teaching system (LTSA) in accordance with the standard of IEEE P1484.1.

Author Biographies

Зоя Митрофановна Гадецкая, Кафедра обще-технических дисциплин Академия пожарной безопасности имени Героев Чернобыля г. Черкассы

Кандидат технических наук, доцент

Л.А. Тарандушка, Кафедра обще-технических дисциплин Академия пожарной безопасности имени Героев Чернобыля г. Черкассы

Кандидат технических наук, доцент

Светлана Николаевна Одокиенко, Кафедра обще-технических дисциплин Академия пожарной безопасности имени Героев Чернобыля г. Черкассы

Кандидат технических наук, доцент

References

  1. Постанова Кабінету Міністрів України від 23.09.2003 № 1494 «Про затвердження Програми розвитку системи дистанційного навчання на 2004-2006 роки».
  2. Постанова МОН України від 20 грудня 2000р. «Концепція розвитку дистанційної освіти в Україні».
  3. Рішення Колегії Міністерства освіти і науки України (протокол №2/3-4 від 28.02.2003р.; протокол № 5/5-4 від 24.04.2003 р) «Про впровадження кредитно-модульної системи навчання»
  4. Кухаренко В.М. Дистанційне навчання. Енциклопедичне видання: Навч.-метод посіб. – Київ.: ТОВ Редакція ”Комп’ютер”, 2007. - 128 с.
  5. Опыт внедрения образовательной технологии «смешанного обучения» в УГТУ-УПИ / О.И Ребрин., И.И. Шолина // Новые образовательные технологии в вузе: сборник материалов четвертой международной научно- методической конференции, 5-8 февраля 2007 г. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2007. - С. 125-131.
  6. Пустырь А.В. Понятие, модели и методологические принципы дистанционного образования. - http://www. gdenet.ru. - 2000.
  7. IEEE P1484.1/D9, 2001 -11 -30. Draft Standard for Learning Technology - Learning Technology Systems Architecture (LTSA). - http://ltsc.ieee.org.
  8. Adva n ced Distributed Lea rnig - What is SCORM. – http://www.ad I net.gov/scorm/index.aspx.
  9. IMS Global Learning Consortium: Specifications. - http:// www.imsglobal.org/specifications.html.
  10. Модель учебных объектов. - http://lttf.ieee.org/learn tech/ index.html.
  11. Библиография по learning objects. - http://www.leamativity. com/stendfesources.html.
  12. Caroline Gray Blended Learning: Why Everything Old Is New Again But Setter. - http/www.leamingcircuits. org/2006/March/gray.html.

Downloads

Published

2010-09-30

How to Cite

Гадецкая, З. М., Тарандушка, Л., & Одокиенко, С. Н. (2010). ANALYSIS OF MODERN MODELS OF ORGANIZATION OF EDUCATION BASED ON DISTANCE TECHNOLOGY. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 5(2(47), 53–58. https://doi.org/10.15587/1729-4061.2010.3066

Issue

Vol. 5 No. 2(47) (2010): Information technology

Section

Information technology

License

Copyright (c) 2014 Зоя Митрофановна Гадецкая, Л.А. Тарандушка, Светлана Николаевна Одокиенко

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

The consolidation and conditions for the transfer of copyright (identification of authorship) is carried out in the License Agreement. In particular, the authors reserve the right to the authorship of their manuscript and transfer the first publication of this work to the journal under the terms of the Creative Commons CC BY license. At the same time, they have the right to conclude on their own additional agreements concerning the non-exclusive distribution of the work in the form in which it was published by this journal, but provided that the link to the first publication of the article in this journal is preserved.

A license agreement is a document in which the author warrants that he/she owns all copyright for the work (manuscript, article, etc.).
The authors, signing the License Agreement with TECHNOLOGY CENTER PC, have all rights to the further use of their work, provided that they link to our edition in which the work was published.
According to the terms of the License Agreement, the Publisher TECHNOLOGY CENTER PC does not take away your copyrights and receives permission from the authors to use and dissemination of the publication through the world's scientific resources (own electronic resources, scientometric databases, repositories, libraries, etc.).
In the absence of a signed License Agreement or in the absence of this agreement of identifiers allowing to identify the identity of the author, the editors have no right to work with the manuscript.
It is important to remember that there is another type of agreement between authors and publishers – when copyright is transferred from the authors to the publisher. In this case, the authors lose ownership of their work and may not use it in any way.