Основні характеристики проекту «Вступна кампанія ВНЗ»

Автор(и)

  • Олег Владимирович Логинов Одеський національний морський університет вул. Мечникова, 34, Одеса, Україна, 65011, Україна https://orcid.org/0000-0002-7367-2970

DOI:

https://doi.org/10.15587/1729-4061.2014.20152

Ключові слова:

ВУЗ, вступна кампанія, продукт, цінність, результативність, життєвий цикл, ресурси, ризик

Анотація

У даній статті пропонується проектно-орієнтований підхід до вступної кампанії ВНЗ. Розроблено системне уявлення проектно-орієнтованого ВУЗу, обгрунтовані можливість проектного підходу до вступної кампанії. Визначено сутність та продукти основних етапів життєвого циклу даного проекту. Розроблено методичний підхід до оцінки цінності і результативності проекту «Вступна кампанія ВНЗ».

Біографія автора

Олег Владимирович Логинов, Одеський національний морський університет вул. Мечникова, 34, Одеса, Україна, 65011

Здобувач

Кафедра «Організація митного контролю на транспорті»

Посилання

  1. Бушуев, С. Д. Механизмы формирования ценности в деятельности проектно-ориентированных предприятий [Текст] / С. Д. Бушуев, Н. Д. Бушуева // Восточно-Европейский журнал передовых технологий. – 2010. –Т. 1, № 2/43 – С. 4–9.
  2. Рач, В. А. Проектная деятельность в условиях глобализации и экономики знаний [Текст]: зб. наук. пр. / В. А. Рач // Управління проектами та розвиток виробництва. – Луганськ: вид-во СНУ ім. В.Даля, 2004. – № 1(6). – С. 55–62.
  3. Вайсман, В. А. Модели, методы и механизмы создания и функционирования проектно-управляемой организации: Монография [Текст] / В. А. Вайсман. – К.: Наук. світ, 2009. – 146 с.
  4. Оберемок, І. І. Методи та засоби проектно-орієнтованого управління у вищих навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. канд. техн. наук: 05.13.22 / І. І. Оберемок // Київ. нац. ун-т буд-ва та архіт. МОН України. – К., 2003. –17 с.
  5. Коляда, О. П. Проектно-ориентированная формализация стратегического компонента функциональной деятельности высшего учебного заведения [Текст] : зб. наук. пр. / О. П. Коляда // Управління проектами та розвиток виробництва. – Луганськ: вид-во СНУ ім. В.Даля, 2008. – № 3(27). – С. 81–87.
  6. Коляда, О. П. Інструментальний засіб відбору проектів у портфель вищого навчального закладу в рамках концепції стратегічної єдності [Текст] / О. П. Коляда // Восточно-Европейский журнал передовых технологий. – 2010. – № 1/2 (43). – С. 31–33.
  7. Осік, О. О. Життєвий цикл проектів розвитку вищого навчального закладу [Електронний ресурс] / О. О. Осік // Управління проектами та розвиток виробництва 2008. – № 2. – Режим доступа: http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/Uprv/2008_2/osik.pdf. – 15.01.2014. – Загл. с экрана
  8. Гловацкая, С. Н. Оценка ценности проектов международной деятельности вузов на основе теории нечетких множеств [Электронный ресурс] / С. Н. Гловацкая // Материали IX Міжнародної науково-практичної конференції «Управління проектами: стан та перспективи». – Режим доступа: http://conference.nuos.edu.ua . – 15.01.2014 – Загл. с экрана.
  9. Грудзинский, А. О. Концепция проектно-ориентированного университета. Профессиональная предпринимательская организация вуза [Текст] / А. О. Грудзинский / Нижний Новгород: Изд-во ННГУ, 2004. – 370 с.
  10. Козяр, М. М. Віртуальний університет: перспективи переходу на новий тип освіти [Текст] : зб. наук. праць / М. М. Козяр / Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. − Київ-Вінниця: ТОВ фірма “Планер”. – 2010. – Вип. 23. − С. 40–46.
  11. Оборский, Г. О. Стандартизація і сертифікація процесів управління якістю освіти у вищому навчальному закладі [Текст]: зб. наук. пр / Г. О. Оборський, В. Д. Гогунський, О. С. Савєльєва // Праці Одеського політехнічного університету. – 2011. – Вип. 1(35). – С. 252–256.
  12. Панченко, М. А. Модель комплексной оценки результативности системы менеджмента качества [Текст] / М. А. Панченко // Вісник Хмельницького національного університету. –2009. – Т. 1, № 3. – С. 178–181.
  13. Bushuyev, S. D. (2010). Mechanisms of formation of values in the activities of design -oriented enterprises. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 1/2, 4-9.
  14. Rach, V. A. (2004). Project activities in the context of globalization and the knowledge economy. Project management and develop a production, 1 (devil), 55-62.
  15. Weissman, V. A. (2009). Models, methods and mechanisms for the establishment and operation of project - driven organization. Kiev: Science, 146.
  16. Oberemok I. I. (2003). Methods and tools for project-oriented management in higher education. Kiev: KNUBA, 17.
  17. Colyada, O. P. (2008). Project-oriented formalization of a strategic component of the functional activity of higher education. Project management and develop a production, 3 (27), 81 - 87.
  18. Colyada, O. P. (2010). Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 1/2 (43), 31 - 33.
  19. Osіk, O. O. (2008). The life cycle of development projects, higher education institution. Available at: http://www.nbuv.gov.ua/ portal/natural/Uprv/2008_2/osik.pdf.
  20. Glovatskaya , S. N. (2014). Evaluation value projects of the international activities of universities based on the theory of fuzzy sets. Available at: http://conference.nuos.edu.ua.
  21. Grudzinski, A. O. (2004). Concept of project-oriented university. Professional entrepreneurial organization university. Nizhny Novgorod: Publishing House of UNN, 370.
  22. Kozyar, M. M. (2010). Virtual University: prospects of a new type of education. Modern information technologies and innovative teaching methods in training: methodology, theory, experience, problems: Kiev, Vinnitsa: TOV FIRMA “Glider “, 23, 40-46.
  23. Oborskiy, G. O. Gogunsky, V. G., Savеlеva, O. C. (2011). Standardization and certification processes of the quality management education in higher education. Proceedings of the Odessa Polytechnic University, 1 (35), 252-256.
  24. Panchenko, M. A. (2009). Model of integrated assessment of quality management system. News Khmelnytsky National University, 3, 1, 178-181.

##submission.downloads##

Опубліковано

2014-02-17

Як цитувати

Логинов, О. В. (2014). Основні характеристики проекту «Вступна кампанія ВНЗ». Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 1(3(67), 42–47. https://doi.org/10.15587/1729-4061.2014.20152

Номер

Том 1 № 3(67) (2014): Процеси управління

Розділ

Процеси управління

Ліцензія

Авторське право (c) 2014 Олег Владимирович Логинов

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Закріплення та умови передачі авторських прав (ідентифікація авторства) здійснюється у Ліцензійному договорі. Зокрема, автори залишають за собою право на авторство свого рукопису та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons CC BY. При цьому вони мають право укладати самостійно додаткові угоди, що стосуються неексклюзивного поширення роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом, але за умови збереження посилання на першу публікацію статті в цьому журналі.

Ліцензійний договір – це документ, в якому автор гарантує, що володіє усіма авторськими правами на твір (рукопис, статтю, тощо).
Автори, підписуючи Ліцензійний договір з ПП «ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ЦЕНТР», мають усі права на подальше використання свого твору за умови посилання на наше видання, в якому твір опублікований. Відповідно до умов Ліцензійного договору, Видавець ПП «ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ЦЕНТР» не забирає ваші авторські права та отримує від авторів дозвіл на використання та розповсюдження публікації через світові наукові ресурси (власні електронні ресурси, наукометричні бази даних, репозитарії, бібліотеки тощо).
За відсутності підписаного Ліцензійного договору або за відсутністю вказаних в цьому договорі ідентифікаторів, що дають змогу ідентифікувати особу автора, редакція не має права працювати з рукописом.
Важливо пам’ятати, що існує і інший тип угоди між авторами та видавцями – коли авторські права передаються від авторів до видавця. В такому разі автори втрачають права власності на свій твір та не можуть його використовувати в будь-який спосіб.