№ 2(47) (2022)

##issue.viewIssueIdentification##

Опубліковано: 2022-03-31

Весь випуск

ABSTRACT AND REFERENCES (English)

Пояснювальне дослідження впливу цифрової рабочої сили на органiзацiйну ефективність фонду ДТП

Jeremiah Madzimure, Gavaza Tlangelani Mirelda Baloyi

4-12
- PDF (English)
Педагогічна оцінка аугментації

Микола Миколайович Чурсін, Галина Павлівна Шевченко, Тетяна Леонардівна Антоненко, Тетяна Анатоліївна Лугова

13-19
- PDF (English)
Зміст, форми і методи формування екологічної компетентності здобувачів освіти на засадах аксіології

Світлана Вікторівна Толочко, Наталія Сергіївна Бордюг, Тетяна Василівна Лесь

20-26
- PDF (English)
Формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх педагогів в освітньому середовищі ЗВО

Ганна Володимирівна Ігнатенко, Тетяна Володимирівна Самусь, Олександр Володимирович Ігнатенко, Віталій Петрович Опанасенко, Богдан Іванович Вовк

27-34
- PDF (English)
Аналіз ефективності застосування педагогічних технологій в професійній освіті медичних фахівців

Ірина Володимирівна Радзієвська

35-43
- PDF (English)
Система професійно-цифрових компетентностей викладача вищого педагогічного освітнього закладу

Олександр Георгійович Кучерявий

44-49
- PDF (English)
Засоби формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів: педагогічні та психологічні умови

Вікторія Миколаївна Зінченко, Ганна Михайлівна Удовіченко

50-55
- PDF (English)
Реалізація дошкільного «Всеобучу» в сільських дошкільних закладах України (1963-1984 рр.)

Liudmyla Melenets

56-61
- PDF (English)
Формування психологічного простору як фактору успішної адаптації до навчання дітей з порушеннями мовлення

Юлія Юріївна Бугера, Алла Іванівна Куриця

62-65
- PDF (English)
Карпатська школа: погляд у майбутнє неформальної освіти в Україні

Валерій Петрович Михайленко, Микола Миколайович Близнюк

66-71
- PDF (English)