Том 11 № 2 (2024): Social Work and Education

ВІД РЕФЛЕКСІЇ ДО СОЦІАЛЬНИХ ЗМІН: ТРЕНІНГ РОЗВИТКУ ГЕНДЕРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ

• PDF

ДО ПИТАННЯ ВПЛИВУ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА СОЦІАЛЬНУ ЗГУРТОВАНІСТЬ: ВИКЛИКИ СЬОГОДЕННЯ

• PDF

ЗАЛУЧЕННЯ ДО НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ЯК ФОРМА ПІДТРИМКИ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДИХ ЛЮДЕЙ, ЯКІ ЖИВУТЬ З ВІЛ

• PDF

ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДУ НЕНАСИЛЬНИЦЬКОЇ КОМУНІКАЦІЇ В СОЦІАЛЬНІЙ РОБОТІ В УКРАЇНІ ПІД ЧАС ВІЙНИ ТА ПОВОЄННОГО ВІДНОВЛЕННЯ

• PDF

КОНСТРУЮВАННЯ МОДЕЛІ СПРИЙНЯТТЯ COVID-19

• PDF (English)

ВЕДЕННЯ ВИПАДКУ У РОБОТІ З ВНУТРІШНЬО-ПЕРЕМІЩЕНИМИ ОСОБАМИ: ДОСВІД КОМУНАЛЬНИХ І НЕДЕРЖАВНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ УКРАЇНИ

• PDF

МІКРОКВАЛІФІКАЦІЇ У СОЦІАЛЬНІЙ РОБОТІ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД

АКТУАЛЬНІСТЬ МЕДИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

• PDF

СПЕЦИФІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ У НІМЕЧЧИНІ

• PDF

СУЧАСНИЙ СТАН ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДО СПОРТИВНО-ОЗДОРОВЧОЇ РОБОТИ З ЛЮДЬМИ ТРЕТЬОГО ВІКУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ ТА КРАЇН ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ

• PDF