No. 7 (2010): Problems of modern psychology

Articles

• Теоретико–методологічні проблеми психології особистості

  С.Д. Максименко

  • PDF (Українська)

• Психологічний портрет як психолого– криміналістичний метод вивчення особистості злочинця

  Т.В. Алексєєва

  • PDF (Українська)

• Психологічна зрілість як основа готовності до професійної діяльності психолога

  Н.О. Антонова, Л.І. Рибачук

  • PDF (Українська)

• Теоретичний аналіз післядипломної освіти вчителів у світовій практиці

  Н.М. Басалюк

  • PDF (Українська)

• Особливості розвитку уваги у дітей молодшого шкільного віку з нормальним та порушеним мовленням

  О.Б. Бєлова

  • PDF (Українська)

• Психологічна характеристика творчої діяльності в сучасних умовах

  І.М. Біла

  • PDF (Українська)

• Наукові концепції моралі й моральності

  О.Я. Валюк

  • PDF (Українська)

• Теоретична модель формування психологічної готовності студентів– волонтерів до роботи з людьми похилого віку

  О.В. Веремеєнко

  • PDF (Українська)

• Творчий потенціал педагога як чинник успішної професійної діяльності

  Н.Д. Вінник

  • PDF (Українська)

• Політичний міф як чинник трансформації політичної свідомості

  Г.Б. Вонсович

  • PDF (Українська)

• Використання політичних і психологічних технологій з метою впливу на суспільство

  С.Г. Вонсович

  • PDF (Українська)

• Методично–теоретичний підхід до аназізу та розробки концептуальних задач робочої програми емпіричного дослідження почуття довіри як чинника соціально–психологічної адаптаціїї студентів

  С.А. Ворожбит

  • PDF (Українська)

• Методика проведення соціально– психологічного тренінгу

  Н.М. Гончарук

  • PDF (Українська)

• Формування готовності учасників навчально–виховного процесу школи до інтеграції дітей з психофізичними вадами

  Л.М. Гречко

  • PDF (Українська)

• Проблема етноцентризму у сучасній етнічній психології

  І.В. Данилюк

  • PDF (Українська)

• Методологічні виміри соціалізації особистості

  Н.М. Дембицька

  • PDF (Українська)

• Професійно значущі характеристики особистісної зрілості майбутніх психологів

  Н.М. Дідик

  • PDF (Українська)

• Проблема попередження шкідливих звичок у школярів у психолого– педагогічній літературі

  М.В. Зубаль

  • PDF (Українська)

• Проблема економічної соціалізації в психології

  І.К. Зубіашвілі

  • PDF (Українська)

• Фахова інноваційна культура педагогічних працівників: психологічні механізми

  О.М. Ігнатович

  • PDF (Українська)

• Я–концепція професіонала як інтегральна складова особистості у поняттєвому апараті сучасної психології

  Р.В. Каламаж

  • PDF (Українська)

• Наративна робота в психотерапії в системному контексті

  Г. Клаус

  • PDF (Українська)

• Часові особливості професійної адаптації

  Ю.О. Клименко, С.В. Пилипенко

  • PDF (Українська)

• До питання підвищення ефективності навчання іноземної мови студентів вищого навчального закладу

  І.В. Коваль

  • PDF (Українська)

• Психологічні особливості професійного становлення вчителів

  О.М. Кокун

  • PDF (Українська)

• Діагностика формування національного характеру у студентів

  Л.Д. Король

  • PDF (Українська)

• Професіографічний опис діяльності оперуповноваженого податкової міліції

  С.І. Корсун

  • PDF (Українська)

• Криза ідентичності підліткового віку та її роль у становленні зрілої особистості

  О.А. Краєва

  • PDF (Українська)

• Психологічні особливості індивідуалізованого простору письменників та поетів

  О.А. Кривопишина

  • PDF (Українська)

• Типи ціннісно–диспозиційної структури особистості

  І.В. Кряж

  • PDF (Українська)

• Основні фактори гендерної нерівності

  В.В. Кудря

  • PDF (Українська)

• Понятійно–критерійна основа проблеми дослідження професійно–орієнтованої установки у підлітків

  Н.І. Кулик

  • PDF (Українська)

• Поняття самовизначення у психології

  О.М. Легун

  • PDF (Українська)

• Модель розвитку професійної ідентичності майбутніх педагогів

  А.М. Лукіянчук

  • PDF (Українська)

• Особливості використання судово– психологічної експертизи в кримінальному процесі

  С.С. Макаренко

  • PDF (Українська)

• Методологічні застереження й екзистенційні пресупозиції аналізу “я–переживання” як уособлення психічного стану

  К.С. Максименко

  • PDF (Українська)

• Активні методи навчання як один із підходів до профорієнтаційної роботи у ВНЗ

  Н.П. Максимчук

  • PDF (Українська)

• Трансформація поняття “соціалізація” та її механізмів в історичному аспекті

  Д.Ю. Мамаєв

  • PDF (Українська)

• Саморозвиток старшокласників: модель процесу та шляхи його активізації

  О.Л. Мерзлякова

  • PDF (Українська)

• Корекційна спрямованість принципів навчання учнів з вадами інтелекту

  С.П. Миронова

  • PDF (Українська)

• Психологічний аналіз проблеми агресії

  О.Є. Мойсеєва

  • PDF (Українська)

• Прояви мисленнєвих стилів в інтуїтивному компоненті творчого математичного мислення

  Л.А. Мойсеєнко

  • PDF (Українська)

• Логіко–теоретичний аналіз проблеми “психологічна готовність” особистості

  С.А. Мул

  • PDF (Українська)

• Експериментально виявлені тенденції щодо рівня розвитку структурних компонентів акту саморегуляції при заняттях панкратіоном

  І.Ю. Наконечний

  • PDF (Українська)

• Психологічні особливості комунікативної підготовки співробітника правоохоронних органів до професійної діяльності

  С.Б. Олексієнко

  • PDF (Українська)

• Психологічний аспект навчання іншомовного мовлення дорослих

  І.Л. Онуфрієва, Л.А. Онуфрієва

  • PDF (Українська)

• Співвідношення особистісного й професійного компонентів в успішності процесу професіоналізації

  Л.А. Онуфрієва, С.О. Ренке

  • PDF (Українська)

• Соціокультурні та етнопсихологічні особливості спілкування

  О.М. Опалюк, О.І. Лісовий

  • PDF (Українська)

• Особливості взаємозв’язку соціометричного статусу старшокласників і стилів спілкування

  О.М. Опалюк, Т.Л. Опалюк

  • PDF (Українська)

• Психолого–педагогічні умови формування навичок інтеркультурної взаємодії вчителя іноземної мови

  В.І. Остапенко

  • PDF (Українська)

• Професійне становлення майбутнього психолога як суб’єкта діалогічного спілкування

  О.Л. Пахомова

  • PDF (Українська)

• Застосування інтерактивних методів при формуванні мотивації до професійної діяльності державних службовців як представників соціономічних професій

  Н.В. Провоторова

  • PDF (Українська)

• Особливості класифікації суб’єктів і об’єктів маніпулятивних взаємин у юнацькому віці

  О.О. Прокоф’єва

  • PDF (Українська)

• Тестовий контроль та формування психологічної готовності студентів до виконання тестів з іноземної мови

  Н.В. Проценко

  • PDF (Українська)

• Груповий психоаналіз як метод особистісної психокорекції учасників танцювально–психомоторного тренінгу

  Л.С. Роговик

  • PDF (Українська)

• Особистісні характеристики як ресурси долаючої поведінки. Огляд деяких сучасних теорій копінгу

  Н.В. Родіна

  • PDF (Українська)

• Актуалізація переживання провини неповнолітніми, схильними до правопорушень

  Л.М. Ростомова

  • PDF (Українська)

• Соціально–психологічні фактори формування уявлень студентів ВНЗ про подружні конфлікти та шляхи їх попередження

  А.І. Руденок

  • PDF (Українська)

• Структура професійної компетентності керівника виробничого підприємства

  В.С. Савельєва

  • PDF (Українська)

• Соціально–психологічні чинники та показники професійної адаптації практичних психологів

  О.В. Савицька, Л.С. Подуфалова

  • PDF (Українська)

• Змістовно–структурна модель психології взаємодії в психотерапевтичному контексті стосунків “Психолог – клієнт”

  К.В. Седих

  • PDF (Українська)

• Музичні здібності як предмет музично– педагогічного дослідження

  Я.Г. Соловей

  • PDF (Українська)

• Витоки національної психології

  Л.М. Співак

  • PDF (Українська)

• Розвиток мотиваційно–потребнісного компонента у студентів творчої професії

  Г.П. Татаурова-Осика, Н.І. Литвинова

  • PDF (Українська)

• Психологічні рекомендації вчителям і батькам щодо сприяння адаптивності розумово обдарованих підлітків

  Л.А. Терещенко

  • PDF (Українська)

• Психологічний аналіз життєвих цінностей студентів різних професійних напрямків

  О.В. Трухан

  • PDF (Українська)

• Психолого–педагогічні аспекти проектування професійної орієнтації старшокласників в умовах профільного навчання

  І.Л. Уличний

  • PDF (Українська)

• Урахування адаптаційних можливостей ліворуких дітей у процесі навчання

  Л.М. Чеканська

  • PDF (Українська)

• Особливості соціалізації студентської молоді

  Г.В. Чуйко, М.І. Комісарик, Б.А. Леко

  • PDF (Українська)

• Психологічне забезпечення розвитку соціотехнічних систем діяльності: теоретичні засади і методологія

  О.В. Шевяков

  • PDF (Українська)

• Проблема цільових настановлень учнів у навчально–виховному процесі як предмет психолого–педагогічного дослідження

  І.І. Штих

  • PDF (Українська)

• Сімейне консультування як засіб психологічної корекції дитяче− батьківських взаємин

  Т.М. Яблонська

  • PDF (Українська)

• Самостійність та розвиток творчості майбутніх учителів біологічних дисциплін

  С.П. Яланська

  • PDF (Українська)

• До питання нових освітніх систем для навчання обдарованих дітей

  М.М. Янковчук

  • PDF (Українська)