No. 30 (2015): Problems of modern psychology

Articles

• Асоціативно-рефлекторна теорія навчання Н.О. Менчинської

  С.Д. Максименко

  • PDF (Українська)

• Психологічні інструменти розвитку конкурентоздатності управлінського персоналу освітніх організацій

  О.І. Алєксєєва

  • PDF (Українська)

• Методика діагностики неконструктивного переживання почуття вини

  І.В. Ананова

  • PDF (Українська)

• Інтернет-залежність і механізми психологічного захисту підлітків

  Н.М. Атаманчук

  • PDF (Українська)

• Особливості та чинники емоційного інтелекту осіб юнацького віку

  О.О. Бантишева

  • PDF (Українська)

• Генеза поглядів на питання морального виховання української молоді у педагогічній спадщині О.Р. Мазуркевича

  Д.М. Боднар

  • PDF (Українська)

• Психологічні особливості власне управлінської толерантності як одного з компонентів професійної толерантності керівників загальноосвітніх навчальних закладів

  О.В. Брюховецька

  • PDF (Українська)

• Прояв статевих відмінностей у структурі креативності школярів

  Я.З. Василькевич

  • PDF (Українська)

• Порівняльний аналіз особливостей якості сімейного життя в традиційних і дистантних сім’ях

  Г.С. Венгер

  • PDF (Українська)

• Психосоматичні хвороби як результат впливу негативних психологічних факторів

  Н.І. Волошко

  • PDF (Українська)

• Профілактика невротизації особистості в ситуації досягнення

  Г.О. Гулько

  • PDF (Українська)

• Емпірична структура суб’єктивного соціального благополуччя

  Т.В. Данильченко

  • PDF (Українська)

• Бар’єри рефлексивного мислення та їх нівелювання засобами глибинної психокорекції

  Н.В. Дметерко

  • PDF (Українська)

• Фактори, що пов’язані з поведінковими проявами сексуальності осіб із розладами аутистичного спектра підліткового та юнацького віку

  М.О. Дубовик

  • PDF (Українська)

• Ціннісний аспект професійного самовизначення випускників шкіл-інтернатів

  О.О. Дуднік

  • PDF (Українська)

• Когнітивний стиль «гнучкість-ригідність пізнавального контролю» в структурі стильової організації інтелектуальної діяльності студентів

  Н.М. Заболотна

  • PDF (Українська)

• Формування поняття «обмежена осудність» в історичному контексті

  Н.В. Завязкіна

  • PDF (Українська)

• Розвиваюча програма особистісного розвитку підлітка, обумовлена впливом ідеального образу дорослого

  В.І. Зоріна

  • PDF (Українська)

• Переваги життєтворчої креативності в психосоматичному та біоенергетичному аспектах

  А.А. Иванченко

  • PDF (Українська)

• Якісні показники динаміки рівня сформованості деонтологічної культури в умовах англомовного навчання

  І.П. Камінська

  • PDF (Українська)

• Особистісне становлення майбутнього лікаря в умовах вищого навчального медичного закладу

  І.В. Кахно

  • PDF (Українська)

• Психологічний супровід процесу самоактуалізації особистості майбутніх фахівців

  Л.М. Кобильнік, Т.А. Каткова

  • PDF (Українська)

• Психолого-організаційна технологія розвитку професійної Я-концепції офіцерів оперативно-розшукових підрозділів Державної прикордонної служби України

  Ю.В. Ковальчук

  • PDF (Українська)

• Мотивація до навчального процесу студентів-стоматологів у різних системах сучасної освіти

  І.Л. Козова

  • PDF (Українська)

• Когнітивні основи розвитку просоціальної поведінки

  Н.В. Корчакова

  • PDF (Українська)

• Психологічні аспекти дослідження усвідомлення студентами життєвих подій за допомогою психосемантичних методів

  О.Д. Кресан

  • PDF (Українська)

• Волонтерська діяльність як чинник розвитку життєстійкості українців

  Н.І. Кривоконь

  • PDF (Українська)

• Теоретико-методичні засади дослідження параметрів часової перспективи та рівнів мотивації вивчення студентами англійської мови

  Л.І. Кузьо

  • PDF (Українська)

• Психологічна структура комунікативної компетентності студента-майбутнього фахівця з фізичного виховання

  О.В. Лахтадир

  • PDF (Українська)

• Загальна характеристика психологічної специфіки непсихотичних особистісних розладів (за МКХ-10)

  К.С. Максименко Максименко

  • PDF (Українська)

• Економічна реальність дітей молодшого шкільного віку

  М.В. Мальцева

  • PDF (Українська)

• Особливості переживання криз і методи надання психологічної допомоги дітям у кризових ситуаціях

  М.О. Марценюк

  • PDF (Українська)

• Особливості компетентнісного підходу до підготовки практичних психологів

  О.Ю. Михайленко

  • PDF (Українська)

• Соціально-психологічні особливості динамічних основ функціонування цінностей у групі

  У.Б. Михайлишин

  • PDF (Українська)

• Особливості механізмів психологічного захисту особистості

  Ю.А. Михальська, С.О. Ренке

  • PDF (Українська)

• Психологічний аналіз змістових компонентів позитивного іміджу психолога

  Л.О. Новік

  • PDF (Українська)

• Вивчення професійно-особистісних якостей майбутніх спеціальних психологів.

  З.В. Огороднійчук, О.М. Дубовик

  • PDF (Українська)

• Психологічний потенціал особистісної успішності фахівців соціономічних професій крізь призму сімейного виховання

  L.A. Onufriieva

  • PDF (Українська)

• Параметри індивідуального стилю мовленнєвого досвіду особистості

  М.О. Орап

  • PDF (Українська)

• Емпіричне дослідження структурних компонентів самовдосконалення особистості в юнацькому віці

  Н.К. Орішко

  • PDF (Українська)

• Специфіка прояву агресії та деструктивної поведінки в підлітковому віці

  В.Р. Павелків

  • PDF (Українська)

• Модель і програма розвитку сензитивності практичних психологів системи освіти

  Л.В. Пастух

  • PDF (Українська)

• Розробка опитувальника «Базовий професіоналізм особистості майбутнього інженера»

  Н.В. Підбуцька

  • PDF (Українська)

• Модельне уявлення про професійну мобільність особистості

  Л.С. Пілецька

  • PDF (Українська)

• Психологічні особливості розвитку часової перспективи у студентської молоді

  К.О. Поворозник

  • PDF (Українська)

• Самопізнання особистості за допомогою дихальних технік: теоретичний аналіз досліджень

  Л.О. Подкоритова

  • PDF (Українська)

• Становлення психології сім’ї як науки

  О.А. Посвістак

  • PDF (Українська)

• Психологічні особливості узгодження особистісних та суспільних вимог до професійної успішності викладача

  І.В. Сингаївська

  • PDF (Українська)

• Особливості використання методів психокорекції у роботі з психічною травмою

  Л.О. Сіпко

  • PDF (Українська)

• Способи проведення вільного часу, преферовані гімназистами, та їх родинне середовище

  Urszula Solińska

  • PDF (Українська)

• Вікова динаміка національної афіліації особистості в юності

  Л.М. Співак

  • PDF (Українська)

• Розвиток перцептивно-інтерактивної компетентності підлітків: психологічний дискурс

  Н.М. Токарева

  • PDF (Українська)

• До питання про механізми появи психічних наслідків суспільних криз

  С.Г. Уварова

  • PDF (Українська)

• Можливості використання психомоторних ігор та ігрових дій для розвитку дрібної моторики дошкільників

  О.О. Халік, Т.О. Дерипаска

  • PDF (Українська)

• Феномен почуття провини як глибинний аспект особистості батьків, які мають дітей з обмеженими можливостями

  О.В. Царькова

  • PDF (Українська)

• Стрес у професійній діяльності

  Т.В. Циганчук

  • PDF (Українська)

• Ефективність впровадження програми розвитку професійної свідомості майбутніх учителів

  О.І. Чепішко

  • PDF (Українська)

• Тривожність як чинник дитячого неврозу: теоретичне обґрунтування

  Н.Ф. Шевченко

  • PDF (Українська)

• Емоційний компонент розумової працездатності першокурсників як предмет психологічного дослідження

  С.В. Шевченко

  • PDF (Українська)

• Характеристика особистісного досвіду психологічно ресурсних осіб

  О.С. Штепа

  • PDF (Українська)

• Психологія народної іграшки

  Т.І. Щербак

  • PDF (Українська)

• Соціалізаційні орієнтації сучасної студентської молоді: культурно-типологічний підхід

  В.Л. Щербина

  • PDF (Українська)

• Стимулювання творчої активності студентів педагогічних ВНЗ

  С.П. Яланська, В.В. Оніпко

  • PDF (Українська)

• Самореферентність дискурсивної ідентичності

  О.Ф. Яцина

  • PDF (Українська)